RRRCiclo – Economia Circular em Guimarães

Programa de educação ambiental sobre economia circular junta escolas e cidadãos para impulsionar as metas de sustentabilidade e gestão de biorresíduos.

RESUMO

Ficha do projeto

Município

Guimarães

setor

Mobilização & Comportamentos

ação

Capacitação e mudança comportamental

subação

Duração

Início

2024

Fim

2025

ENTIDADE PROMOTORA

Município de Guimarães

entidade implementadora

Laboratório da Paisagem

origem financiamento

fonte de financiamento

instrumento de financiamento

Como aconteceu

O ponto de partida

A estratégia RRRCICLO nasceu da identificação, pela Câmara Municipal de Guimarães, da necessidade de reforçar o programa de educação ambiental sobre economia circular e valorização de biorresíduos, envolvendo a comunidade escolar e a população em geral, em articulação com o Plano de Gestão de Resíduos Orgânicos de Guimarães e as metas municipais para 2030.

A solução adotada

Atividade âncora do programa de educação ambiental PEGADAS estruturada através de sessões educativas em contexto escolar e ações de sensibilização comunitária em espaços de grande afluência, complementadas pela distribuição prática de compostores e contentores. As sessões abordaram economia circular, separação e valorização de biorresíduos, e compostagem doméstica e comunitária.

Da decisão à implementação

1. Sessões em contexto escolar sobre economia circular > 2. Ações de sensibilização junto da comunidade > 3. Distribuição de compostores domésticos e contentores > 4. Acompanhamento e reporte anual dos indicadores de participação (alunos, escolas, ações, freguesias, equipamentos entregues) > 5. Expansão progressiva da cobertura territorial e escolas envolvidas.

MONITORIZAÇÃO

Indicadores de impacte e de execução

71

Ações escolares

855

Alunos envolvidos

205

Participantes em ações com a comunidade

114

Compostores e contentores entregues

Cobenefícios

  1. Desvio de resíduos orgânicos de aterro, com benefício direto para as metas municipais de gestão de resíduos e redução das emissões de GEE, nomeadamente de metano (CH4);
  2. Reforço da coesão comunitária e do envolvimento intergeracional (escolas, comunidade e freguesias);
  3. Contributo direto para o reconhecimento de Guimarães pela OCDE como a única cidade portuguesa entre as mais avançadas em economia circular na União Europeia, no relatório “The Circular Economy in Cities and Region of the European Union” (64 cidades e regiões analisadas, apresentado na conferência OECD Urban Days, Paris, abril de 2025).

REPLICAÇÃO

Pontos críticos

  • Visibilidade a longo prazo: o impacto real manifesta-se ao longo de vários anos, pelo que avaliações prematuras subestimam o seu potencial.
  • Estabilidade do financiamento: a sustentabilidade exige financiamento institucional estável e plurianual (via Contrato-Programa) em vez de orçamentos com prazo fixo.
  • Competências e capacidade de execução: o sucesso requer uma entidade especializada em educação ambiental com atuação direta nas escolas, exigindo criação ou reforço de parcerias locais.
  • Importância da componente prática: sensibilizar deve ser acompanhado de resposta operacional (entrega de compostores e contentores) para gerar efeitos práticos na separação de biorresíduos.
  • Alinhamento estratégico: a ancoragem num plano municipal concreto (Plano de Gestão de Resíduos Orgânicos) dá propósito operacional, impacto e legibilidade política à vertente educativa.